Síntesis Proyecto PMI 2013

Plan de Mejora Institucional

CENMA La Falda  Anexo Capilla del Monte

Síntesis Proyecto 2013

Aspectos a Trabajar

2012: Permanencia Terminalidad Accionar en equipo Adecuación Contención +

2013: INCLUSIÓN PERTENENCIA CONVIVENCIA TOLERANCIA

 

                                              +   

Accionar con los Docentes	Accionar con la Comunidad	Accionar con los Alumnos
Calidad Educativa Unidad del Equipo Ajuste a la realidad Inclusión Permanencia	Gestión Municipal Gestión en Instituciones Terciarias o dependientes de Universidades. Gestiones en Universidades	Talleres Estrategias de inclusión Continuidad Permanencia Dificultades Pedagógicas Dificultades  Ambientación. Dificultades con adicciones

PLAN DE ACCIÓN

         

Accionar con los Docentes	Accionar con la Comunidad	Accionar con los Alumnos
Espacios Digitales para Socialización ( intercambio de experiencias- sugerencias- diagnósticos )	Revista (versión analógica y digital) RAD (Difusión- Pertenencia-Accionar en equipo- Convivencia)	Plataforma Piloto (2º y 3º) ECATHS (Inclusión-Adecuación-Permanencia -Terminalidad)
Archivo Analógico para Socialización ( intercambio de experiencias- sugerencias- diagnósticos )	Gestiones Anexas a las Acciones	Centro de Accionar Estudiantil CAE (iniciativas – Convivencia- Pertenencia)
Efectivización de Correo ( Acuerdos e información del PMI – Actualización Docente)		Espacio Taller de Técnicas Pedagógicas ETTP (Inclusión-Adecuación-Permanencia -Terminalidad)
Aportes para la Revista (Individuales – desde sus cátedras)		Cine Debate CD (Inclusión-Adecuación-Permanencia – Convivencia)
		Taller de Teatro TT (Inclusión-Pertenencia-Permanencia – Convivencia)
		Viaje a Institutos de Nivel Superior VINS (Continuidad en el sistema-Inclusión – Terminalidad)